Чтение для меня – абсолютно необходимая часть жизни. Я всегда ощущаю своего рода «голод чтения». Мне важно постоянно получать именно художественную информацию.

Я люблю чтение за то, что каждый раз ты переносишься в новое пространство: ты проживаешь чью-то жизнь, проходишь через испытания, смотришь на судьбы других людей. Это невероятно расширяет кругозор и мировоззрение — ты перестаёшь мыслить узко и начинаешь видеть ситуацию масштабнее.

Я сама пишу и потребляю большое количество художественной литературы. Она моё топливо для эмоций и внутреннего состояния. Я получаю огромное удовольствие от стиля и мастерства авторов — как складываются слова, как это воздействует на внутреннее состояние, как переворачивает тебя изнутри.

Если я слишком загружена работой и не могу читать в привычном режиме, то включаю аудиокниги. Например, когда готовлю или занимаюсь какой-то механической домашней работой.

Также я никогда не читаю одну книгу. Параллельно с художественной литературой я обязательно читаю профессиональную литературу и книги по саморазвитию. Например, книги типа «Код бестселлера» Джоди Арчера и Мэтью Джокерса, где подробно анализируется, почему одни произведения становятся бестселлерами, а другие — нет. Это исследовательская non-fiction литература, которая даёт понимание механизмов успеха и творческого процесса.

Мне интересно изучать путь других людей, их решения и ошибки — это всегда полезно и вдохновляюще. В сочетании с художественными книгами такой подход помогает расширять кругозор, формировать ценности и развивать мышление. Для меня чтение — это одновременно удовольствие, обучение и постоянное развитие.

Я уверена, что читающие люди отличаются. Всё, что мы «вкладываем» в мозг, формирует нас. Мозг, как мышцы, должен постоянно работать. Чтение, размышления, попытка предугадать развитие сюжета, понять, к чему всё приведёт, — всё это постоянная тренировка мышления.

Такие люди, как мне кажется, легче поднимаются над рутиной и обыденностью. У них шире кругозор, им проще принимать решения, они более гибкие, более лояльные и более глубокие. С ними всегда есть о чём поговорить.

Один из самых любимых авторов среди всех писателей, которых я с удовольствием читаю – это французский писатель и драматург Эрик-Эмманюэль Шмитт. Все его произведения я считаю невероятно интересными. Он пишет так, я бы сказала, словно плетет кружева.

Многие знают его по детской серии «Оскар и Розовая дама» — это три романа, которые, на мой взгляд, одинаково важны и интересны как для детей, так и для взрослых.

Площадь Ареццо — это большая аллея в Брюсселе, окруженная жилыми домами и кварталами. История начинается с самого обычного утра, когда жители этой площади получают жёлтые конверты. Внутри — всего одна фраза: «Просто знай, что я тебя люблю».Это послание постепенно меняет жизнь каждого человека, который его получил.

Это история о множестве судеб, о переплетении жизненных обстоятельств, размышлений, разочарований и вдохновений.

Я думаю, художественные произведения Шмитта будут интересны любому читателю, каждому, кто ищет себя и верит в любовь, романтику и какие-то знаки.

Я выросла в семье, где культура чтения всегда была очень высокой. Мой дедушка собирал библиотеку, потом её продолжили собирать мои родители. Книги были частью дома, частью повседневной жизни.

Мне было восемь, когда родился мой младший брат и меня переселили в отдельную комнату. Этой комнатой оказалась библиотека - единственная свободная комната в доме. Она вся была заставлена книжными стеллажами. Будучи маленькой, я ещё не понимала содержания взрослых произведений, но знала наизусть все корешки. Меня завораживало само название: «Последний из могикан», «Преступление и наказание», «Война и мир». Я даже не всегда понимала слова, но мне было невероятно интересно, что же скрывается внутри.

Позже я начинала читать эти книги осознанно, погружалась в текст с одним представлением, а открывала для себя совсем другой мир.

Наверное, именно тогда у меня и появилось желание сочинять. Сначала — фантазировать, потом — придумывать свои истории, а со временем это постепенно привело меня к писательству.

Именно поэтому я считаю, что чтобы привить ребёнку любовь к чтению, очень важно уделять внимание окружающей его среде. Нельзя говорить ребёнку «читай», если не читать самому, или требовать быть вежливым, воспитывая его в семье, которой не чуждо хамство. Дети считывают не слова, а поведение.

Гораздо важнее, когда родители с детства читают детям вслух, увлечённо, в лицах — даже тем, кто ещё не умеет читать. Например, мы вместе с детьми читали «Тим Талер, или Проданный смех» Джеймса Крюса, и это было интересно не только детям, но и мне самой. С «Гарри Поттером» было так же: я читала младшему сыну, и даже когда он уже засыпал, мне самой хотелось продолжать читать дальше. Несмотря на то, что это подростковая литература, сюжет захватывает.

Если ребёнок видит, что чтение — это естественная часть жизни семьи, что книги действительно живут в доме и находятся в почёте, а не служат подставкой для стола, у него постепенно формируется свой культурный код. Он впитывает это как норму и уже сам выстраивает отношения с книгами.

При этом совершенно не страшно, если ребёнок не начинает читать взахлёб прямо со школы. Не нужно опускать руки. Интерес к книгам можно формировать постепенно. У меня есть и личный опыт: мой сын тоже не читал активно сразу. Мы долго пытались его приучить, и это было непросто — особенно в эпоху клипового мышления, когда есть YouTube и ощущение, что любую информацию можно получить за пять минут в видеоформате, как «аргументировал» мне сын.

Но сегодня, когда он уже выбрал свою профессию, он стал сам искать нужные книги, покупать их и читать. И это как раз тот эффект, когда атмосфера срабатывает со временем. Ребёнок видит, что семья читающая, что книги имеют ценность, и сам находит к ним свою дорогу.

Поэтому иногда может показаться, что сейчас книги отошли на второй план. Но если человек хочет развиваться, он рано или поздно придёт к книгам. Главное — не насиловать. Постоянное «читай, читай» звучит примерно так же, как «убери комнату» или «помой посуду» — это путь надзирателя, а не путь интереса.

Когда человек приходит к чтению добровольно — из интереса, из увлечённости, из желания стать кем-то и понять что-то глубже, — его уже невозможно остановить. Если он знает, что книги откроют ему новые знания и возможности, он будет идти к ним снова и снова.

Мне в этом смысле всегда вспоминается «Мартин Иден» Джека Лондона. Я часто рекомендую эту книгу, потому что это история о простом парне, который практически не умел читать, но из желания соответствовать, из любви и стремления к развитию вырабатывает в себе невероятную дисциплину. Он сокращает сон, работает, учится, мучительно осваивает тексты, которые ему непонятны. Это история о сильном характере и о том, как человек делает себя сам. И это, на мой взгляд, очень важный момент.

Если человеку интересно и если он действительно хочет развиваться, он к книгам обязательно придёт. Главное — не заставлять.

К сожалению, у нас очень низкая культура чтения. Я даже проводила небольшое исследование по своим книгам: моя первая детская книга была напечатана тиражом 10 тысяч экземпляров, из которых 80% были на русском языке и 20% на узбекском. На русском книги раскупались за десять дней, а узбекские продавлись очень медленно.

Хотя сейчас переводят много классической и популярной литературы на узбекский язык, на практике у людей пока нет привычки тратить деньги на книги. Это недешевый продукт: детская книга с качественными иллюстрациями и авторским трудом стоит от 50 тысяч сумов.

Радует, что государственные структуры открывают библиотеки в махаллях, что есть выездные библиотеки и появляется меценатство. Например, предприниматель и удивительный человек Дима Каюм вместе с другими неравнодушными открыл на свои средства библиотеку для односельчан в Риштанском районе Ферганской области.

Медленно, но верно, культура чтения развивается. Главное — не останавливаться, потому что книги — это показатель культуры, интеллигенции и образования нации.