Книга начинается с карты мира. На ней отмечены острова, многие из которых вы не найдёте с первого раза самостоятельно. Это сразу задаёт формат: перед нами не тонны текста, а визуальное путешествие, где важно смотреть и сравнивать.

Авторы не стремятся дать энциклопедические сведения, а знакомят с островами через атмосферу, природу и отдельные запоминающиеся особенности. Среди мест, о которых заходит речь в книге, — Мальдивы, где многие мечтают побывать; Бали, где кто-то уже бывал; остров Пасхи с головами-статуями из эмодзи; Пхи-пхи, где снимали знаменитый фильм «Пляж»; далекие острова Оаху, где вы, скорее всего, никогда не окажетесь; японский остров Сикоку и мои любимые Галапагосские острова, где изучал животный мир Чарльз Дарвин.

Каждый разворот посвящён новому месту и сочетает изображения с короткими фактами. Например, из книги мы узнаем, что на островах Новой Зеландии живут редкие животные: кашалоты, киви, кальмары, шесть видов пингвинов и много разной рыбы. Новозеландцы уделяют особое внимание природоохране своего острова, потому что понимают и ценят его уникальность. Коренные жители островов известны своим традиционным танцем хака, исполняя который они корчат такие гримасы, что в Интернете их разбирают на мемы. Возможно, для кого-то исполнители выглядят смешными, но зато жители островов понимают, как важно беречь деревья, в отличие от некоторых из нас.

«Острова. Путешествие вокруг света» целиком состоит из иллюстраций. Они есть на каждом развороте. Рисунки нельзя назвать детализированными. Их задача не столько в точности передать подробности островов, сколько попробовать рассказать про впечатление, общее настроение, которое вас может посетить, если вы доберетесь до этих мест. Они выполнены с хорошим вкусом, что тоже будет плюсом для развития ребёнка.

Это книга не про знания, а про расширение взгляда, поэтому нам предлагают больше смотреть и меньше читать. Интересные факты об острове представлены небольшими текстовыми врезками. Так мы узнаем, что на Сикоку есть пеший маршрут с посещением 88 буддийских храмов и там полно священных ворот в форме буквы П, которые вы могли видеть в кино и видеоиграх. На Пхи-пхи есть светящийся планктон, а на Галапагосах — голубоногая олуша, которая словно ходит в модных кроссовках.

Кроме фоновых иллюстраций, также есть отдельные объекты (животные, фрукты, утварь, транспорт и прочее) — это позволит изучать книгу с малышами в возрасте от трёх-четырёх лет. Дети постарше смогут «путешествовать» самостоятельно.

Эта примечательная, очень удобная и красивая книга подкупает тем, что не пытается объяснять детям, «что именно хотел сказать художник», и не требует обязательного восхищения. Вместо этого она отвечает на более живой вопрос — зачем люди вообще начали рисовать, лепить и что-то изображать вокруг себя.

Искусство окружает нас всегда. Иллюстрации встречаются в книгах, в городе проходят выставки, даже в рекламе на вас смотрят сфотографированные модели. Творческая работа — это про искусство, поэтому даже талантливо выполненное граффити на стене хокимията тоже можно отнести к искусству, пусть и «вандальному».

Рассказ строится через историю искусства. Авторы Стефани Ледю и Стефан Фраттини шаг за шагом показывают, как менялись формы и задачи изображения. В доисторические времена люди создавали рисунки животных на стенах пещер, оставляли отпечатки рук — первые попытки зафиксировать своё присутствие в мире. Потребность людей рисовать на стенах словно заложена в нашей ДНК, иначе непонятно, чем объяснить расписанные стены по всей квартире во многих семьях с маленькими детьми.

Дальше искусство всё больше отражает эпоху: религиозные сюжеты Средневековья, расцвет жанровой живописи и повседневных сцен в Европе XVII века. А с изобретением фотографии пришлось переосмыслить всё то, чем занимались художники в прошлом, потому что роль реалистического изображения изменилась.

Иллюстрации Тибо Рассата в книге очень и по-хорошему детские. Они выполнены в едином мягком стиле, понятном читателям младшего возраста. Это не буквальные копии известных произведений, а их интерпретации — взрослые узнают отсылки, а детям проще воспринимать общий смысл, не перегружаясь деталями.

Сложные или потенциально пугающие сюжеты из истории искусства здесь поданы деликатно. Изображения стилизованы, без натуралистичности. Главного вопроса — «почему в музее все голые?»— дети не зададут. Только интересное, полезное и увлекательное чтение вместе с замечательными картинками.

Это не путеводитель по музею, а попытка объяснить, что искусство — не для избранных, а для всех, кто когда-то хотел что-то сказать. На страницах много мелких деталей (и человечков), поэтому детям младшего возраста, скорее всего, будет трудно удерживать внимание.

Многие слышали, что математика — царица наук, но никто не знает, почему. Примерно столько же не понимает, зачем всем нужна математика и что в ней такого важного?

В школе этот предмет часто выглядит как набор непонятных правил, которые нужно просто выучить. Поэтому книги, где математику пытаются показать по-другому, всегда вызывают интерес. Эта как раз из таких — она рассказывает о математике не как о страшной науке с формулами, а как о длинной истории попыток человечества понять мир. Постепенно, шаг за шагом: от измерений, счёта, торговли до абстракций вроде нуля и бесконечности.

На форзаце изображены известные математики. По показанным связям легко понять, кто отличился в алгебре, геометрии или астрономии, и исторические периоды, когда они жили. Нашлось место и нашему соотечественнику Аль-Хорезми — благодаря ему появились алгоритм и алгебра.

На понятных исторических примерах авторы объясняют, как Пифагор, изучая свойства чисел, предложил простые и составные числа, или как Эйнштейн в своих работах по физике дошёл до пространственно-временного континуума. Если вы тоже понятия не имеете, что это такое, то в процессе чтения узнаете в подробностях.

Наконец-то у нас есть книга, которая «рассказывает» о математике наглядно, с картинками. Информации очень много, и она не из простых, но авторы сделали всё, чтобы вы поняли и полюбили эту науку.

Иллюстрации не декоративные, а поясняющие: они помогают увидеть идею, а не просто украшают страницу. Многие рисунки и расчёты словно выведены рукой. Это сделано, чтобы приблизить оформление к более иллюстративному и менее похожему на типичный учебник.

Вёрстка свободная, без перегруженности текстом и формулами, поэтому ребёнку легче сосредоточиться.

Комфортнее всего браться за чтение примерно с 9-10 лет — лучше вместе со взрослым. От главы к главе уровень сложности растёт, и к некоторым разделам логично возвращаться позже. Это не книга «прочитал за вечер», а издание, к которому можно обращаться по мере взросления ребёнка. Если вы справитесь, это будет отличным вложением в развитие детей.

В прошлые разы мы изучали историю Древнего Рима, Средневековья и, словно этого нам мало, теперь возьмёмся за весь период жизни человека на Земле.

С первых страниц становится ясно: история здесь — не набор дат, а рассказ о людях. О тех, кто принимал решения, ошибался, выживал и жил с последствиями своих поступков.

Формально структура привычная (от первых людей к современности), но акцент смещён. В центре — не короли и генералы, а обычные мужчины, женщины и дети, из чьих повседневных усилий и сложилась наша цивилизация.

Смотришь на первых людей, гуляющих без штанов по лесам, и понимаешь, что они выжили, чтобы вы сейчас читали обзор этой книги. Кто-то когда-то рисковал жизнью, пробуя новые растения, кто-то осваивал земли, кто-то погибал в войнах — и из этого постепенно складывался мир, где медицина, города и технологии стали нормой. Спасибо, дорогие предшественники. Конечно, они это делали не ради меня, но всё равно приятно.

Каждый разворот посвящён важному этапу: переселениям, появлению земледелия, кочевникам, открытиям, войнам. При этом авторы объясняют не только что произошло, но и почему и к чему это привело. Благодаря этому история ощущается как цепочка причин и последствий, а не как перечень событий — это интересная точка зрения. Отдельно приятно, что внимание уделено разным регионам мира, а не только Европе.

Текст очень легко читается и не содержит сложных, устаревших или редких слов. Не знаю, чья это заслуга (автора, переводчика или редактора), но благодаря этому вы с удовольствием окунетесь в прошлое.

Сопровождают текст сравнительно строгие по стилю иллюстрации: реалистичные, в сдержанных оттенках. При этом они достаточно проработаны, чтобы не быть условными. Исторические персонажи выглядят узнаваемо.

Я повидал много картинок, и мне нравится, что рисунки иллюстратора и соавтора Ивана Поммо отличаются от тех, что обычно встречаются в книгах для детей. Дело в том, что некоторые издания оформляют в типично детском стиле, и тогда почерк автора не проявляется, а здесь не так. В итоге получается редкое сочетание — познавательно, уважительно к читателю и действительно интересно.

Серия «Экономика в комиксах» насчитывает как минимум четыре тома. В обзоре — первый, и он про деньги.

Вся информация в книге представлена в виде комиксов. Общего сюжета здесь нет. Скорее, том состоит из множества коротких сценок, которые наглядно показывают, о чём идёт речь. Некоторые персонажи общаются или остроумно комментируют происходящее. Если вы хотели разобраться с деньгами, то это хороший вариант, чтобы ваши дети не уснули.

Начинается всё с самых базовых вопросов: что такое деньги и почему мы без них не можем. Постепенно книга переходит к более сложным темам: обмену, инфляции, банкам, долгам. Всё это объясняется через ситуации, которые ребёнок может представить: покупки в магазине, семейные праздники и т.д.

Формат комиксов позволяет удерживать внимание, потому что на страницах всё время что-то происходит. Сложные экономические схемы показаны через иллюстрации, что облегчает их понимание. Например, так можно понять, какой была гиперинфляция в Германии в 1923 году.

Благодаря тому, что деньги присутствуют во всех сферах нашей жизни, рисунки тоже самые разные. Мне только не очень нравится шрифт как в комиксах. Хотя он и отдаёт дань традиции, но такие шрифты часто нечитабельны. Здесь дизайнер балансирует посередине.

Несмотря на то, что книга написана понятно, скорее всего, вам придётся что-то дополнительно объяснять, потому что на страницах встречается много специфических терминов и понятий: безналичные деньги, платёжные инструменты, денежные средства, платёжное поручение, запрос на списывание денег и прочее. Такие моменты желательно дублировать понятными синонимами. Облегчат понимание локальные примеры, с которыми ребёнок уже мог сталкиваться.

Несмотря на плюсы, «Экономику в комиксах» рекомендовать как первую книгу о деньгах не стоит. Скорее, как вторую или даже третью, потому что она, хоть и доступная, но насыщена темами.

По возрасту подходит детям от 9 лет, при сопровождении взрослого. Самостоятельно читать можно с 11-12 лет.